普及美学学科构建的提出,是基于邱伟杰多年美学实践,以及对普及美学的兼容特质的认知,他认为交叉学科是学术发展和创新的重要生长点,旁涉影响民众本真性认识和适应客观世界的相关联学科都应该涵括在内,尤其在经济学、历史学、社会学、语言学等方面应该着力加强。为此,邱伟杰致力于普及美学相关联学科的蓝图勾绘,试论普及美学门类艺术、普及美学经济学、普及美学历史学、普及美学社会学、普及美学语言学的学科纲要,冀图通过多学科的共力,来完成民众在适应和认识客观世界时能“知行合一”,而直臻生命态度与社会实践相生共长的自由生命天地。普及美学学科的建设推进,必将形成“产学研”一体化的整体格局,形成联动效应,也必将助推中国美学的整体发展。
此外,普及美学的发展,以审美激发需求,需求拉动经济,将成为未来社会发展的着力点所在。如何解决审美问题,也就是如何解决经济问题。这个角度正与当今文化产业改革契合——文化的发动机并不是项目,而是审美内核。人们的观念跟上了,文化就不只停留在上层建筑领域中,不是单单需要基础经济供养,而是成为多重需求的构架大市场的动力,真正落实到促进供给侧改革的实际工作层面,增强文化自信和道路自信,这才是普及美学发展的现实旨趣所在。(文/北原)
邱伟杰简历
邱伟杰,1974年生,浙江金华人,作家,艺术哲学学者,北京美学分会会员,北京美学分会普及美学课题组组长,普及美学的学科创始人,中国美学普及工作的开拓者。着有《普及美学原理》《美的人》《味的人》《漫画美的人》等,受王蒙先生倾情推荐,得到国内多位知名学者、作家和评论家的肯定,获得广大青年读者的好评。
文|郭晔旻 自汉迄唐,《史记》的记载一直为人们所遵信,并无异词。但是到了宋代,随着辨伪学的兴起,在“孙子”其人的问题上也开始出现争议。南宋永嘉学派著名学者叶适否认历史上有过孙子(武)存在
“文化大革命”中,社会上兴起一股“破四旧”思潮,许多文物被当做“封、资、修”遭破坏焚毁。造反派竟然盯上人民大会堂陈列的珍稀文物,提出要当做“四旧”通通砸烂。
文|周渝 1860年7月29日,戈登跟随英国特使詹姆斯·布鲁斯乘坐邮船“伐列塔号”向东行驶,此行的目的是东方的中国。戈登年仅27岁,他身份是英国皇家工兵队队长。9月17日,戈登在上海登陆